Quand les enfants deviennent les personnages de l’histoire

Quel enfant n’a jamais rêvé de faire partie d’une histoire? La bonne nouvelle: les livres personnalisés sont là pour ça. Et ils ont un impact. C’est ce que montre une étude du National Literacy Trust britannique. Lorsqu’un enfant se reconnaît dans un livre, il se sent accueilli dans le monde de la lecture et y trouve sa place. En clair: les livres personnalisés donnent envie de lire.

Quand les enfants se trouvent au cœur de l’intrigue, ils sont pleinement engagés – et apprennent à lire presque sans s’en rendre compte. D’autres recherches sur l’éveil à la lecture indiquent même que les enfants qui grandissent avec des livres personnalisés peuvent, à 14 ans, avoir jusqu’à trois ans d’avance en compréhension de lecture par rapport à leurs camarades.

Les études le confirment: la personnalisation peut motiver les enfants et leur faciliter l’accès à la lecture. En devenant acteurs de l’histoire, ils enrichissent leur vocabulaire et retiennent les contenus plus durablement, car ils les relient à leur propre expérience. Une étude menée auprès d’enfants d’âge préscolaire montre que les enfants parlent davantage et plus longtemps lorsqu’ils lisent des livres personnalisés. Une autre conclut que leur vocabulaire s’élargit plus rapidement avec des histoires personnalisées qu’avec des livres non personnalisés.

C’est la combinaison du numérique et du print qui rend tout cela possible. Les processus numériques permettent de personnaliser les contenus sous forme de livres physiques. Le print vient compléter les processus numériques de manière ciblée.